Uno de los grandes problemas de la enseñanza de hoy día es la gran cantidad de faltas de ortografía que cometen los alumnos. Y este problema no es solamente escolar, afecta a todos los niveles de la sociedad, pues aunque los procesadores de texto incorporan herramientas de corrección ortográfica, con frecuencia se pueden observar faltas de ortografía en periódicos, escritos y cualquier tipo de impreso. Y ya, sin comentarios, en los mensajes de texto.
Tradicionalmente la ortografía se enseñaba mediante una serie de reglas que había que aprender de memoria y haciendo infinidad de dictados. Y sin embargo, para muchos no fue suficiente.
Por supuesto que leer ayuda mucho a no cometer faltas, pero esto, por si solo, no es válido, hay que practicar.
Para comunicarnos mejor hay que aprender a escribir correctamente
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Cuentos ortográficos
LA ORTOGRAFÍA
(con un poco de humor)
El aprendizaje de la ortografía suele presentar dificultades,
pues aunque algunos chicos y chicas la aprenden con relativa
facilidad, a la mayoría les cuesta bastante.
Podemos observar que aprender a escribir sin faltas de
ortografía no siempre está relacionado con la inteligencia, dado que
nos encontramos con chicos y chicas con una gran capacidad y, sin
embargo, les resulta costoso escribir de forma correcta.
Va bien conocer las reglas que tienen carácter general, pero
cuando existen muchas excepciones, casi resulta mejor aprender
cómo se escribe cada palabra que memorizar las reglas.
La ortografía tiene mucho que ver con la memoria visual
Seguir leyendo
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B) AQUÍ TIENES UNA MUESTRA DE LA COLECCIÓN DE CUENTOS PARA APRENDER ORTOGRAFÍA, DE LA EDITORIAL DYLAR (haz clic en la que te interese):
01. Por qué los números se escriben con 'v' y no con 'b'02. Por qué escribimos ca co cu con 'c' y que qui con 'q' de queso03. Por qué 'gue', 'gui' lleva 'u', y por qué se ponen dos puntos en la 'ü' para oírla04. Por qué za, zo, zu se escriben con 'z', y ce, ci con 'c'05. Por qué delante de 'p' y de 'b' se escribe 'm' y no 'n'06. Por qué al comienzo de palabra se escribe una sola 'r' y no 'rr', aunque suene fuerte07. Por qué detrás de 'l', 'n' y 's' solo se escribe una 'r', aunque suene fuerte08. Por qué bra, bre, bri, bro, bru y bla, ble, bli, blo, blu se escriben bon 'b' y no con 'v'09. Por qué hay palabras que acaban en 'y' en lugar de 'i'10. Por qué las terminaciones en -illo/-illa se escriben con 'll' y no con 'y'11. Por que todas las palabras que empiezan por hue- e hie- se escriben con 'h'12. Por qué las terminaciones en -aba de las acciones en pasado se escriben con 'b' y no con 'v'
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Resuelve estos crucigramas
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Palabras con Za, Zo, Zu, Ce y Ci
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Un libro imprescindible para el tratamiento de la ortografía en el aula.
Tradicionalmente la ortografía se enseñaba mediante una serie de reglas que había que aprender de memoria y haciendo infinidad de dictados. Y sin embargo, para muchos no fue suficiente.
Por supuesto que leer ayuda mucho a no cometer faltas, pero esto, por si solo, no es válido, hay que practicar.
Para comunicarnos mejor hay que aprender a escribir correctamente
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LA ORTOGRAFÍA
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El aprendizaje de la ortografía suele presentar dificultades,
pues aunque algunos chicos y chicas la aprenden con relativa
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Podemos observar que aprender a escribir sin faltas de
ortografía no siempre está relacionado con la inteligencia, dado que
nos encontramos con chicos y chicas con una gran capacidad y, sin
embargo, les resulta costoso escribir de forma correcta.
Va bien conocer las reglas que tienen carácter general, pero
cuando existen muchas excepciones, casi resulta mejor aprender
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Palabras con Za, Zo, Zu, Ce y Ci
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Un libro imprescindible para el tratamiento de la ortografía en el aula.
BUENA ORTOGRAFÍA SIN ESFUERZO
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